Aramudin. (2024). Peran Media Batang Napier dalam Model Pembelajaran Numbered Head Together untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika pada Siswa Sekolah Dasar . GEMA, 36(01), 26–36. Diambil dari https://www.journal.uniba.ac.id/index.php/GM/article/view/1165